Écoles Primaires
Écoles Primaires
Des journées ou 1/2 journées sur des thèmes variés pour découvrir et apprendre les secrets de la nature, faire du sport en plein air, travailler et réfléchir en groupe.
Des petits ateliers adaptés à chaque niveau pour mettre en pratique et investir les enfants dans leur découvertes.
Thèmes Automne Printemps
DÉCOUVERTE DU MILIEU MONTAGNARD
- CP À CE2 -
Jeu de piste et découverte du milieu montagnard en randonnée (faune, flore, paysage). Land art de la forêt.
Lieux suggérés
Col de Marcieu | Col de Porte | Désert d'Entremont
OBJECTIFS
J'OBSERVE
Observation et recherche d'indices dans le milieu naturel
JE DÉCOUVRE
Les animaux des forêts et de la montagne
JE COMPRENDS
La vie des fleurs, le cycle des arbres
JE CRÉE
Land-art
VIE D'AUTREFOIS EN MONTAGNE
- CP À CM2 -
Randonnée en forêt avec les chèvres Alpines et découverte de la transhumance. Découverte du patrimoine bâti et des ruines sur un sentier forestier.
Lieu
Col de Marcieu
OBJECTIFS
J'OBSERVE
Observation et recherche d'indices dans le milieu naturel
JE DÉCOUVRE
La vie d'autrefois, plus proche de la nature avec les animaux domestiques. Les grandes familles d'animaux.
JE COMPRENDS
Le cycle des végétaux, qui nourrissent les animaux et les hommes. Le principe d'un écosystème. La place, le rôle et l'impact de l'homme dans les écosystèmes.
JE CRÉE
Une fresque des acteurs de la forêt. Qui mange qui ?
ARTISANAT EN MONTAGNE
- CP À CM2 -
Randonnée en forêt et sur un belvédère. Visite de la chèvrerie Mohair, découverte de la chèvre angora et atelier cardage de la laine.
Lieu
Saint-Hilaire-du-Touvet
OBJECTIFS
JE DÉCOUVRE
L'élevage et l'artisanat
JE CRÉE
Atelier cardage de la laine
ORIENTATION
- CE1 À COLLÈGE, MJC -
Course d'orientiation et recherche de balises en équipe
Lieux suggérés
Tout lieu avec un parc à proximité des établissements scolaires | Col de Marcieu
OBJECTIFS
J'APPRENDS
... A me servir d'une carte, à me repérer dans l'espace en observant le paysage.
... A travailler en équipe
MILIEU AQUATIQUE
- CP À COLLÈGE -
Randonnée découverte des cascades et de la faune.Vie de la rivière, pêche des petites bêtes aquatiques. Chasse aux fossiles et découverte de la géologie.
Lieu
Cirque de St Même
OBJECTIFS
J'OBSERVE
Les indices de vie dans le milieu aquatique
JE DÉCOUVRE
Les petites bêtes des ruisseaux, grâce à des boites d'observation et des loupes. Je les remets soigneusement dans leur milieu.
JE COMPRENDS
L'écosystème du ruisseau. Qui y loge, qui s'y nourrit.
VIE DE LA FORÊT
- CP À COLLÈGE -
Randonnée et découverte de la vie de la forêt : écosystèmes. Ateliers petites bêtes du sol. Ramassage de graines et plantation (automne).
Lieux suggérés
Col de Marcieu | Col de Porte | Désert d'Entremont
OBJECTIFS
J'OBSERVE
Chasse aux petites bêtes de la litière.
JE DÉCOUVRE
L'écosystème de la forêt : de l'humus à l'arbre, de l'arbre à l'humus.
JE COMPRENDS
Le cycle des végétaux, l'action des petites bêtes de la litière. Les gestes du quotidien pour protéger les petits acteurs invisibles.
JE CRÉE
Land-art de la forêt
Thèmes Hiver
RANDONNÉE EN RAQUETTES ET JEU DE PISTE
- CP À CM2 -
Jeu de piste des animaux sauvages et randonnée en raquettes. Temps luge ou construction d'igloos.
Lieux suggérés
Col de Marcieu | Col de Porte | Désert d'Entremont
OBJECTIFS
J'OBSERVE
Les traces et indices d'animaux. Je mène l'enquête !
JE DÉCOUVRE
La vie des animaux en hiver.
RANDONNÉE RAQUETTES ET MILIEU MONTAGNARD
- CP À CM2 -
Découverte du milieu montagnard en hiver en randonnée raquettes. Vie des animaux et de la forêt. Temps luge ou construction d'igloo
Lieux suggérés
Col de Marcieu | Col de Porte | Désert d'Entremont
OBJECTIFS
J'OBSERVE
La forêt, les traces de vie dans la neige.
JE DÉCOUVRE
Comment les animaux survivent pendant l'hiver (hibernation, migration, quête de nourriture).
JE CRÉE
Je construis mon propre abri : un igloo
SÉCURITÉ EN MONTAGNE EN MILIEU ENNEIGÉ
- CM1 À LYCÉE, MJC -
Jeu de recherche avec appareils DVA (ARVA). Découverte du kit pelle / sonde et atelier de sondage. Atelier construction d'igloos.
Progression en raquettes à neige.
Lieux suggérés
Col de Marcieu | Col de Porte | Désert d'Entremont
OBJECTIFS
JE DÉCOUVRE
Le kit "pelle / sonde / DVA". Qu'est ce qu'une avalanche ?
JE COMPRENDS
L'importance de bien s'équiper et de préparer sa randonnée
JE CRÉE
Un igloo pour s'abriter
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